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Nell’universo classista delle ripetizioni private

Nell’universo classista delle ripetizioni private

di NedCuttle21(Ulm) • 12 Giu 2017 • 0 commenti 5

Su suggerimento di @NedCuttle21(Ulm).

Su Internazionale, un articolo di Christian Raimo sulla scuola e sulle ripetizioni private.

“Resta fortissima l’associazione tra percorsi formativi dei giovani e ambiente socio-culturale di provenienza: i differenziali tra i figli di genitori che possiedono al massimo la scuola dell’obbligo e i figli di genitori in possesso della laurea restano altissimi sia rispetto alla scelta della filiera, sia alla prosecuzione universitaria, sia al rischio di abbandono, sia infine rispetto alla possibilità di trovarsi in condizione di Neet.”

 

 

Feat, Italia

La rabbia dei presidi

di uqbal • 22 Mag 2017 • 0 commenti 3

A cura di @uqbal.

I presidi italiani sono in protesta. Stipendio inferiore al resto dei dirigenti pubblici, carico di responsabilità e burocrazia abnorme, difficoltà gestionali e scarsi poteri di intervento. 

Feat, Italia

Diversità

di Morgho • 3 Apr 2017 • 0 commenti 7

Su suggerimento di @Morgho.

Un’insolita richiesta di un bambino a suo padre (e la reaziona della scuola) è l’evento da cui scaturisce questa riflessione di Paolo Zardi sulla diversità, pubblicata sul suo blog Grafemi

Feat, hookii Best, Italia

Il cavolo a colazione

Il cavolo a colazione

di Goccia • 6 Mar 2017 • 0 commenti 2

Su suggerimento di @Goccia

Il preside di quattro scuole primarie in un quartiere di Bologna ha imposto il divieto di mangiare merendine industriali o altri carboidrati nell’intervallo della mattina. 

Feat, Italia

Saper scrivere è così importante?

di anonimo • 13 Feb 2017 • 0 commenti 3

A cura di Anonimo.

Claudio Giunta interviene nel dibattito sull’incapacità degli studenti universitari di scrivere in un italiano corretto recentemente scatenato da una lettera di seicento professori universitari. 

Cultura, Feat

Una scuola amata dai suoi studenti

di uqbal • 7 Feb 2017 • 0 commenti 4

A cura di Uqbal.

Un articolo di Franco Lorenzoni dell’anno scorso su Internazionale racconta della scuola Longhena di Bologna, che sembra offrire un modello didattico molto diverso da quello generalmente ricercato dal MIUR. 

Feat, Italia