stiamo tranquilli…

Tutti possono imparare la matematica ad alti livelli

di NedCuttle21(Ulm) • 25 Mar 2019 • 0 commenti 5

A cura di @NedCuttle21(Ulm).

Secondo la dottoressa britannica Jo Boaler, docente di “Mathematic Education” alla Stanford University, le ultime scoperte nel campo delle neuroscienze sulla crescita e plasticità del nostro cervello suggeriscono che gli insegnanti di matematica dovrebbero superare il tipico e spesso infruttuoso – quando non proprio dannoso – approccio basato su domande chiuse e ripetizione di procedure standard e liberarsi una volta per tutte dello stereotipo secondo il quale ci sarebbero studenti più o meno portati per la disciplina. 

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