In un articolo pubblicato su Jacobin Italia, Christian Raimo riflette sul modello di scuola teorizzato dai fondatori dell’Asilo nel bosco di Ostia.

La scuola è sempre stata in crisi, e sono sempre nate e cresciute dentro e intorno alla scuola pubblica sperimentazioni, avanguardie, movimenti che hanno cercato di capire come rispondere a queste crisi cercando di innovare e trasformare. Alcune delle più importanti spinte riformatrici e anche riforme sono scaturite da piccole esperienze di maestri, educatori, pedagogisti: da Mario Lodi a Bruno Ciari, da Emma Castelnuovo a Carmela Mungo, da Mirella Antonione Casale a Margherita Zoebeli da don Lorenzo Milani a Loris Malaguzzi. Ma nuovo è sinonimo di buono in sé?

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