A cura di @Pamar.

Il Blog Theory Engine pubblica una recensione del libro “Impro: Improvisation and the Theatre” di Keith Johnstone.

Il libro gode di ottimo credito ben aldilà del contesto originale (vale a dire appunto l’improvvisazione teatrale) riflettendo sulla creatività, la psicologia, i rapporti umani e sul problema che l’insegnante deve superare nel proprio rapporto con gli allievi (che nel libro assume aspetti per molti versi simili a quelli tra terapeuta e paziente).