Su suggerimento di @alessandromeis.

Una breve riflessione di Tullio de Mauro sul sistema di valutazione della scuola, partendo dall’esperienza di una scuola francese a Vic-Fezensac, nel centro dei Pirenei, dove è stato abbandonato il sistema di votazione numerico, per passare invece all’autovalutazione degli studenti.

 

Immagine da flickr