Su suggerimento di @uqbal

Nella scuola dell’obbligo il successo è strettamente legato all’abilità nella lettura, che gli insegnanti tentano di migliorare fin dai primissimi anni. Spesso però la capacità di comprensione di un testo viene considerata come un talento indipendente dal possesso di particolari conoscenze; questo articolo su EducationNext ci spiega che invece tra capacità di lettura e bagaglio di conoscenze potrebbe esserci un legame molto forte.

 

Immagine da Wikimedia Commons